10. Samen met onderwijs en bedrijfsleven de positie van scholieren, werkenden en werkzoekenden verbeteren.

Om te voorkomen dat jongeren in een kwetsbare positie dreigen uit beeld te raken na het verlaten van het onderwijs is in 2019 regionaal ingezet op een eenduidig registratiesysteem bij scholen, regionaal werkbedrijf en bij gemeenten in de vorm van een cliënt volgsysteem. In dit systeem volgen ketenpartners de jongeren vanaf de fase van ontwikkeling op school tot aan het moment van duurzame plaatsing. Door de Monitor verwachten we een verbeterde samenwerking tussen professionals die bij de loopbaan van jongeren in een kwetsbare positie zijn betrokken waardoor minder jongeren tussen wal en schip geraken: meer jongeren op de juiste plek en bij voorkeur (deels) aan het werk. Daarmee levert de werkwijze een bijdrage aan de ambities rondom voortijdig schoolverlaten en het streven naar maximale participatie en werken naar vermogen.